영어기본문법

2018. 11. 28 09:42 | 143 |

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#교육 #언어

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복잡한문법을이해하는단순한 원리

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1. 영어의 기본 구조2. be동사의 핵심 개념3. 다양한 연결 동사들4. 영어 수식의 어순5. V-ing 그리고 V-ed6. to 부정사 (to V)7. to V 그리고 V-ing8. 원형 부정사9. 현재, 과거, 현재완료10. have p.p. 응용 및 과거 완료 시제 Contents

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1. 영어 문장의 기본 구조텍스트를 입력하십시오

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2. be동사의 핵심 개념be동사는 연결동사!!(Linking verb) : "존재와 상태는~"be동사는 동사이기는 하지만 움직임/동작의 의미는 없음!Jane is happy.They are friends.be동사가 움직임의 의미를 가지려면?be+~ing(진행형): 존재와 상태가 진행중이다.be+~ ed(수동태): 존재와 상태가 끝났다.be동사의 개념을 제대로 이해하고 있어야 다른 문법 기능과 유기적으로 연결

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행위자 → 동작 → 대상 → 상황정보 행위자 → 연결동사 → 존재·상태 정보 be동사 외의 연결 동사들은 자신이 가진 의미를 덧붙이며 다음 정보로 연결!be동사 외의 연결 동사들은 동작 동사로 쓰임!ex. Steve feels happy. 연결 동사로 쓰인 경우는 be동사로 교체해도 의미가 통합니다. ex. Steve feels the wall. 동작 동사로 쓰인 경우 ‘동작의 대상 (물체/명사)’ 이 뒤따라 나와요! ‘연결 동사’로도 쓰일 수 있다는 것을 생각하며 맥락에 맞게 의미를 자연스럽게 파악! [look, seem, appear, feel, sound, smell, taste][get, become, grow, turn][stay, remain]3. 다양한 연결 동사들

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4. 영어 수식의 어순영어는 후치 수식을 기본으로 한다. (할 말 던지고 자세한 설명 뒤에!)후치 수식: 수식하는 말이 수식받는 말 '뒤'에 위치한다!a book on the tablea book to reada book written by Stevea book which(뭐냐하면) has an interesting storyan interesting book수식하는 정보가 짧을 경우에만 예외적으로 앞에 붙입니다!Steve (who is a farmer) picks an apple from a tree (standing on the yard).많은 문장 읽기 경험을 통해 자연스럽게 수식 구조 파악

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5. V-ing 그리고 V-edV-ing, V-ed: 동사(Verb)에 특정 개념을 덧붙여서 재활용!V-ing: 진행/능동a sleeping baby, a sleeping pillThe boy sitting in the room is Peter.Steve is eating a banana.Steve finished studying.Steve kept reading a book.V-ing가 명사처럼 쓰이면 ‘동명사’라고 부르고, V-ing가 형용사처럼 쓰이면 ‘현재 분사’라고 부름!현재분사: 현재형 개념에서 분리되어 나온 형용사동명사: 동사의 명사형V-ed: 완료/수동과거분사: 과거의 개념에서 분리되어 나온 형용사a book written by SteveA door is closed.Steve is gone.The army led by Steve won the war.The book read most in the world is the Bible. 문장에 따라서 V-ed가 ‘과거’인지 아니면 ‘과거 분사’인지 혼란스러울 수 있습니다! 문장 구조를 정확히 보고 맥락에 맞춰 판단해야 의미 파악이 가능합니다! → 경험이 많아야!

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6. to부정사 (to V)시간차!! a book to read Peter told Steve to study hard.  Steve promised to study.  Steve decided to read a book.  Steve studied hard to pass the exam.  to 부정사는 시간차 개념을 넣으면서 맥락에 맞춰 의미를 파악!    Steve promised to study.  Steve finished studying.  Steve decided to read a book.  Steve kept reading a book.  V-ing/to V를 만날 때마다 각각 덧붙는 개념을 넣으면서 의미를 파악! To understand is to be free.  I am sorry to hear that.  Nice to meet you. Nice meeting you.  to부정사로 쓰였으나 ‘시간차’ 개념이 명백하지 않고 희미한 경우도 있음. 그래도 to부정사를 ‘시간차’ 개념으로 받아들이면 대부분의 경우 의미 파악에 문제가 없음!

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7. to V 그리고 V-ingSteve stopped to smoke. Steve stopped smoking.  I remember to meet Steve.  I remember meeting Steve.  I forgot to meet Steve.  I won’t forget meeting Steve.  Steve tried to drive a car.  Steve tried driving a car.  to V / V-ing 각각의 개념을 넣어보면 자연스럽게 의미를 파악할 수 있음! [want, decide, expect, hope, wish, plan, promise]  to V와 함께 쓰이는 동사들은 동사의 의미 자체가 to V의 개념과 어울리기 때문에 함께 사용!  [enjoy, finish, keep, imagine, give up, mind, avoid]  V-ing와 함께 쓰이는 동사들도 동사의 의미와 V-ing의 개념이 어울리기 때문에 함께 쓰는 것입니다!  어떤 문장에서든지 to V 혹은 V-ing가 쓰였으면 그 개념을 실제로 집어 넣으면서 의미를 파악!  [start/begin, continue, like/love/prefer, hate]

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8. 원형 부정사to부정사의 시간차 의미가 어색해서 to를 제외했다고 생각. Steve asked Peter to clean the room.  Steve helped Peter (to) clean the room.  Steve made Peter clean the room.  Steve let Peter clean the room.  Steve saw Peter clean the room. 전체과정을 지켜봤다.  Steve saw Peter cleaning the room. 행동이 진행되고 있는 것을 보았다.  to V 형태가 가진 ‘시간차 / 미래지향적’ 개념은 필연적으로 불확실성의 뉘앙스를 내포함. 이것이 make가 가진 ‘확실성’의 의미와 어울리지 않기 때문에 make 다음에 오는 to V 형태에서는 to를 제거! 사역동사[make, have, let]- 문장의 주체가 스스로 행하지 않고, 남에게 그 동작을 하도록 시키는 의미를 담은 동사  지각동사[see, watch, look at, hear, feel, notice]- 동시성 개념이 어울림

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9. 현재, 과거, 현재 완료시제: 말하는 시점을 기준으로 언급하는 사건이 일어난 시간적 위치를 표시하는 문법 범주  <현재 시제>  현재 눈앞에 벌어지는 일 → 현실성이 높은 일 → ‘일반적인 사실’을 언급할 때도 현재 시제를 사용!  Steve lives in Seoul.  The Earth goes around the Sun.  He catches.  Steve eats.  Steve is eating.  시제의 현실성 개념을 덜어내고 ‘시간 개념’에 집중할 때는 be+V-ing 형태를 사용.  <과거 시제>  지나간 일, 이미 끝난 일 → ‘현실에서 한 발 물러선 개념’을 담게 됩니다! (의미가 약해짐)  Steve worked.  Will you open the window?  Would you open the window?  Steve may come.  Steve might come.  <현재 완료 시제>  현재와 연관된 과거 I saw a dog. I have seen a dog. 개를 봤어요.(과거) + 그래서 지금 어디로 갔는지 알아요.(현재와 연관) I broke my leg. I have broken my leg.다리를 다쳤어요.(과거) + 그래서 지금 달리기를 못해요.(현재와 연관)[현재완료의 구성원리]시제시간 개념현실성 개념

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10. have p.p. 응용 및 과거 완료 시제 (1)조동사 + have + ~ed(p.p.) =조동사의 의미 + 과거 의미  <조동사>  - 조동사 다음에는 동사원형이 와야 한다.  - 조동사는 기본적으로 미래지향적인 의미가 있다.  Steve may come.  Steve might come.  Steve should do it.  Steve should have done it yesterday.  should + have + ~ed(p.p.) ~했어야 했다.  would + have + ~ed(p.p.) ~했을 것이다.  could + have + ~ed(p.p.) ~할 수 있었을 것이다.  must + have + ~ed(p.p.) ~임이 틀림없었을 것이다.  may / might have + ~ed(p.p.) 아마 ~이었을 것이다.  to + have + ~ed(p.p.)  =to 부정사 개념 + 과거 의미  Something seems to happen. 어떤 일이 일어 날 것처럼 보인다.  Something seems to have happened. 어떤 일이 일어났던 것처럼 보인다.  I am the luckiest guy to marry you. I am the luckiest guy to have married you.  

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10. have p.p. 응용 및 과거 완료 시제 (2)<having + ~ed(p.p.)> Having finished his work, Steve went home. 그의 일을 끝내두고 나서 Finishing his work, Steve went home. 그의 일을 끝내면서 Steve forgets most things. But having said that, he always remembers my birthday.  <had + ~ed(p.p.)> =‘과거 시제’보다 더 먼저 일어난 일이라는 것을 명확히 표시 I had met Steve before you introduced him. When I arrived at the party, Steve had gone home. When I arrived at the party, Steve went home. had + ~ed(p.p.)는 일종의 ‘비교 시제’! ‘과거’와 비교해서 그보다 먼저 일어났음을 표시. 

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Recent edit date 2018. 12. 9 05:15
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